-
根据《安徽省教育厅关于进一步加强安徽省 2020 届高校毕业生心理健康教育的通知》皖教【2020】11号的文件精神，面对经济下行压力加大和新冠肺炎疫情叠加等多重因素影响，2020届高校毕业生就业形势特殊复杂，毕业生面临的毕业、就业压力及心理焦虑等现象不断显现。学校心理示范中心宣泄室...[心理中心] 发表时间：2020-05-09
-
淮北师范大学“5.25”心理健康月系列活动二 “晒出幸福，分享抗疫能量”朋友圈分享活动 一、活动时间：2020年5月10日至5月29日二、参与对象：全校学生三，活动目的：一场突如其来的疫情让今年的寒假生活异乎寻常，给学生们带来不小的心理负担。病毒无情，人...[心理中心] 发表时间：2020-05-08
-
各位来访者：根据安徽省教育厅正式发布《关于2020年春季学期全省高校学生返校安排的通告》文件精神，学校面向全校师生提供心理辅导服务，用于急需情绪疏导和心理支持的师生。疫情期间原则上避免面询。来访者尽可能通过咨询热线电话咨询，或通过发送邮件的方式开展线上咨询，帮助大家以平...[心理中心] 发表时间：2020-04-28
-
《学校 社区应对新冠肺炎疫情心理援助手册》链接[心理中心] 发表时间：2020-04-27
-
当前抗击疫情的关键时期，大学生如何调整自己的心理状态适应当前现状呢？首先，要减少对疫情的过度关注。自媒体时代，人们获取信息的方式很多也很快捷，造成很多人反复去关注病毒、疫情的有关信息，这样会加剧人们对于疫情的恐惧和焦虑心理。对此，要适度了解有关信息，做好防护措施，避...[心理中心] 发表时间：2020-04-26
-
根据安徽省委教育工委、教育厅要求，学工处牵头制定应急心理干预方案，会同学校其他相关部门，加强信息共享，把心理健康的教育和管理纳入学校疫情防控整体部署，并根据疫情防控工作的推进情况，及时调整心理健康教育工作重点，以切实减轻疫情所致的心理伤害、促进社会稳定为目标，动态地...[心理中心] 发表时间：2020-04-15
-
陆林院士：新冠肺炎疫情下大学生心理健康的促进方法链接[心理中心] 发表时间：2020-03-16 -
应对新冠肺炎，这5大心理策略给师生链接[心理中心] 发表时间：2020-03-09 -
1.保持自然生活节奏和稳定生活状态。如合理作息时间与正常饮食习惯等。2.防止吸纳过量或失实信息。正确认识疾病，理性接纳事实，既不侥幸，也不恐慌。以官方发布信息为准，不道听途说，不偏听偏信。3.保持室内环境干净整洁，营造温馨和谐氛围。4.坚持运动。保持平时的健身习惯，开展室内...[心理中心] 发表时间：2020-03-05
-
《新型冠状病毒感染的肺炎公众心理自助与疏导指南》全文链接[心理中心] 发表时间：2020-02-28
今天是：
热门搜索：
用户登录