为进一步提升课堂教学质量，提高教师课堂教学设计水平和教学能力，促进教师相互学习、相互交流，更好地推进师范专业认证工作有序开展，文学院于11月4日下午在滨湖校区文津楼C112组织开展师范专业认证教学公开课。本次公开课由学院教学副院长谢天勇教授担任主讲，学院全体教师观摩。学校教学督导组专家李永建教授莅临指导。

谢天勇以“传播的社会功能”为主题，立足于淮北本地发展，结合大量传播案例，引导学生从身边的实践去思考问题、分析问题、理解问题，深刻体会传播学的基本原理与传播的社会功能，深化学生对知识的理解与掌握，师生互动积极，课堂气氛热烈，课堂效果好。

授课结束后，李永建教授进行了精彩点评。指出，谢天勇老师在教学过程中教态从容、稳重，内容娴熟，注重从小处入手、由小见大，开阔了学生视野，有效激发学生学习主动性、积极性，提升学生分析问题、解决问题能力，更好地强化理论与实际的完美融合；同时，授课方法值得老师们借鉴，通过“定向教学”抛出问题，引导学生积极思考，在教师引导帮助下完成从知识到能力的转化。

　　最后，院长周有斌在总结讲话中表示，此次教学公开课的开展为其他老师做出了榜样，希望全院老师积极践行这种教学方式，不断提升教学能力、教学水平；同时，其还针对课堂教学一些细节的处理与改进提出了切实、具体的建议。

习近平总书记在全国教育大会上指出：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。”一直以来，文学院深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕立德树人根本任务，积极采取各种有效措施强化办学水平和人才培养质量，本次教学公开课的成功举行，不仅为学院教师开展互动式、启发式教学从而更好地培养学生专业能力做出了良好示范，更是推动师范类专业认证工作和实践师范办学特色的重要举措，也给青年教师提供了良好的学习范例，从而为提高教育教学水平、提升人才培养质量起到很好的促进、引领作用。

                             　    文：徐儒雅 谢天勇 /图：许妍 /审核：谷凤艳 周有斌