【审核评估知识早知道】第一条
什么是新一轮审核评估？
高等教育评估是我国一项持续推进40年的高等教育质量保障制度，是根据国家《高等教育法》等法律法规，对普通本科高校实施的一项评估制度，是政府依法管理高等教育质量，督促高校落实国家各项教育政策的综合性管理手段，是现代高等教育体系的重要组成部分。
新一轮审核评估是相对于2013—2018年组织实施的上轮审核评估而言的。2021年1月21日，教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》（以下简称《方案》），启动了“新一轮审核评估”。新一轮审核评估的“新”主要体现在五个方面：
一是评估导向的变化
强调将立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准；
二是评估内涵的变化
由本科教学工作评估为本科教育教学评估，突出教育与教学的有机结合；
三是评估类型的变化
采取柔性分类方法，提供两类四种评估指标体系供高校自主选择；
四是评估方法的变化
采取线上与线下相结合、定性与定量结合、明察与暗访相结合等方式，为学校诊断把脉；
五是评估功能的变化
突出评估的激励作用和约束作用，强化评估结果使用和督导复查，为高校和教育行政部门决策、精准开展工作提供参考。
热词解读
“立德树人”
党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，充分体现了党中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心。报告对教育提出了一系列新要求、新论断，其中“把立德树人成效作为检验学校一切工作根本标准”是在党的全国代表大会报告中首次提出，是我党的重大政治宣示，令人精神振奋，倍受鼓舞。“培养什么人、怎样培养人”，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。十八大报告提出要“立德树人”，坚强而有力地回答了这一事关党和国家前途命运的问题，具有里程碑意义。它抓住了教育的本质要求，明确了教育的根本使命，符合教育规律和人才培养规律，进一步丰富了人才培养的深刻内涵。
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