评 建 工 作 简 报

2023年第7期

（总第7期）

                 教学评价与督导处  编                    2023年10月7日

目    录

教学评价与督导处召开审核评估专家组工作会议

开展教师教学体验调查工作

公布在校生学习体验调查报告

教学评价与督导处举办教学质量监测一体化平台培训会

召开2023-2024学年第一学期审核评估工作推进会

教学评价与督导处召开审核评估专班工作会议

教学评价与督导处召开2023年高等教育质量监测数据填报联络员工作会议

召开2023年高等教育质量监测数据填报工作会议

召开新一轮本科教育教学审核评估工作推进会

教学评价与督导处召开审核评估专家组工作会议

8月15日下午，教学评价与督导处在学院综合楼903召开审核评估专家组工作会议。会议由教学评价与督导处副处长刘咏梅主持，学校审核评估专家组成员、教学评价与督导处全体成员参加会议。

会议对各专项组新一轮本科教育教学审核评估评建工作的自查情况进行了督查。督查的主要内容包括：一看建设理念和思路对不对；二看制度、举措是否合适，三看问题查找是否合适；四看问题查找合适，整改措施到不到位；五看下一步工作思路是否清晰。

审核评估专家组成员提出了既有针对性、又有发展性的意见和建议，有助于各专项组查找问题、促进学校评建工作质量的提高。

开展教师教学体验调查工作

为开展有效的自评自建和整改工作，建立健全教育教学质量保障体系，不断提升本科教学质量保障能力，形成持续改进的质量文化，学校委托南京秉谦信息科技有限公司于2023年8月20日-2023年9月13日对本校教师进行了教学体验调查，本次调查面向全校教师1037人，共回收有效问卷 853份，答题率为82.26%。数据收集和调研报告初稿已完成，形成的调研报告将在一定范围内反馈，并敦促相关部门持续改进。

本次调查有助于全面了解本校教师在师德师风、教学能力、教学投入等方面的情况，以及教师对本校教师发展及资源与服务支持、质保体系等方面的评价与反馈，从教师的角度量化考察学校本科人才培养目标定位、资源条件、培养过程、学生发展、教学成效等，为新一轮审核评估提供调研数据佐证。

公布在校生学习体验调查报告

2023年6月5日至9日，学校委托第三方公司组织开展了在校生学习体验调查；8月28日，学校向各相关职能部门、各学院公布了《淮北师范大学在校生学习体验调查报告》。调研结果对在校生的学业投入、教育体验、教师评价、资源与服务支持、总体满意度五个维度进行了详实地分析。同时，为进一步提高在校生对本科人才培养目标定位、资源条件、培养过程、学生发展、教学成效等的满意度，各职能部门、各学院在调研数据的基础上，查找问题，制定整改措施，形成整改台账并对照执行，持续改进本科教育教学质量。

教学评价与督导处举办教学质量

监测一体化平台培训会

9月1日上午，教学评价与督导处在文北604举办淮北师范大学教学质量监测一体化平台培训会。教学评价与督导处副处长刘咏梅主持会议，学校数据采集信息员参加培训。

培训会上，刘咏梅结合学校的实际工作情况，围绕数据采集、新一轮审核评估指标体系内涵等进行说明，并重点强调近期工作任务。上海商鼎软件科技有限公司张鑫成对质量保障平台的使用进行了培训。

此次培训会有助于全面认识、深入掌握教学质量监测一体化平台的使用方法，有助于学校进一步完善教学质量保障体系。

召开2023-2024学年第一学期审核评估工作推进会

9月5日下午，学校在相山校区行政楼第一会议室召开2023-2024学年第一学期本科教育教学审核评估工作推进会。会议由校党委常委、副校长翟胜宝主持，相关职能部门负责人参加会议。

翟胜宝强调指出各专项组要找准新一轮审核评估工作的着力点和突破点，对标对表审核评估指标体系，以评促强，不断夯实学校本科教育教学质量，同时对审核评估工作提出三点具体要求。一要加强建设、重视改进，根据审核重点的工作任务，重点关注学校的短板，及时查缺补漏，系统整改提升；同时，重点关注学校的优势，突出特色、抓住亮点，实现高质量内涵式发展。二要成立专班、攻坚克难，专班成员包括各专项组的副处长，以及各专项组的联络员。专班要采用例会制度，每周一碰头，两周一协调，一月一提升，持续推进本科教育教学审核评估工作。三要加强沟通、协调配合，各专项组要加强与其他职能部门和各学院的配合，构建上下联动、部门齐动、全员参与的工作格局，确保工作任务按时、保质保量完成。

教学评价与督导处负责人对本学期审核评估主要工作任务、工作进程、数据填报、学院建设、自评报告撰写、支撑材料收集等工作进行了部署。相关职能部门负责人结合工作实际发表了意见、建议。

教学评价与督导处召开审核评估专班工作会议

9月13日下午，教学评价与督导处在学院综合楼903召开新一轮审核评估专班工作会议。会议由教学评价与督导处副处长刘咏梅主持，学校审核评估专班工作成员、教学评价与督导处全体成员参加了会议。

会议对新一轮本科教育教学审核评估重点工作任务进行了部署，主要包括：本学期内完成自评报告初稿、初步整理支撑材料、凝练教育教学特色案例等。同时，重点强调了2023年高等教育质量监测数据的采集、填报工作，并请各专项组加强职能部门与学院的沟通、协调，切实解决工作中遇到的问题等。

审核评估专班工作成员结合工作实际提出了意见和建议，有助于推进学校新一轮审核评估评建工作的有序开展。

教学评价与督导处召开2023年高等教育质量监测

数据填报联络员工作会议

9月22日下午，教学评价与督导处在相山校区行政楼第二会议室召开2023年高等教育质量监测数据填报联络员工作会议。教学评价与督导处副处长刘咏梅主持会议，学校数据填报联络员参加会议。

刘咏梅结合2022年本科教育教学审核评估教学状态数据分析报告结果，强调高等教育质量监测数据填报工作对新一轮本科教育教学审核评估、博士点申报、专业认证、社会声誉等方面的重要意义，指出2023年监测数据填报重点关注的指标、各阶段完成的时间节点以及数据填报过程中的注意事项。

相关职能部门和学院的联络员结合数据填报工作相互交流和沟通，并就工作实际提出了意见、建议。

召开2023年高等教育质量

监测数据填报工作会议

9月26日下午，学校在相山校区行政楼第二会议室召开2023年高等教育质量监测数据填报工作会议。会议由校党委常委、副校长翟胜宝主持，相关职能部门负责人、各学院院长参加会议。

翟胜宝强调指出数据填报对本科教育教学审核评估、专业认证、质量预警等方面的重要意义，并提出四点要求： 一是要提高认识、高度重视，精心组织数据填报工作。各单位要深入分析往年在数据填报过程中存在的问题，有针对性地完善本部门负责的数据，严格按照时间节点要求，认真组织好2023年数据填报工作。二是要对标对表、理清思路，加强数据审核，提高数据质量。工作中要做到“实事求是、严谨细致、反复比对”，确保前后填报数据的真实性、准确性、合理性和科学性。三是要统筹协同、层层把关，落实责任到人。既要分工明确，又要互相沟通与协调，相互配合做好数据填报、本科质量报告撰写工作。四是要加强数据分析应用，提升教育教学质量。各部门要加强对学校基本状态数据的分析和自我研判，针对存在不足之处进行专项整改提升，让数据成为日常教育教学管理的重要依据和有效手段，推动学校教育教学工作高质量、内涵式发展。

教学评价与督导处负责人结合新一轮本科教育教学审核评估指标体系、重点工作任务对2023年度高等教育质量监测数据填报工作做了说明。各职能部门负责人和各学院院长结合工作实际发表了意见、建议。

召开新一轮本科教育教学审核评估工作推进会

9月26日下午，学校在相山校区行政楼第二会议室召开新一轮本科教育教学审核评估工作推进会。会议由校党委常委、副校长翟胜宝主持，相关职能部门负责人、各学院院长参加会议。

翟胜宝强调各专项组要在今年年底完成自评报告初稿和支撑材料的收集、线上评估系统的建设等工作，并提出三点要求，一要加强沟通、协调配合。要进一步加强与相关单位的统筹协调，构建上下联动、部门齐动、全员参与的工作格局，确保工作任务按时、保质保量完成。二要细化分工，狠抓落实。根据审核评估指标体系内容，要进一步明确工作责任、细化分工，明确各项工作的完成时限，坚持问题导向，注重工作实效。三要统筹协调，处理好“三对”工作关系。审核评估中全校上下人人都是评估对象，事事都是评估内容；各职能部门和各学院要处理好重点工作与日常工作的关系、客观与主观的关系、分工与协作的关系，真正用情、用心、用力做好本科教育教学审核评估工作。

教学评价与督导处负责人对新一轮本科教育教学审核评估专项组工作的重点任务进行说明。各专项组根据工作进展、结合工作实际情况发表了意见、建议。