评 建 工 作 简 报

2023年第9期

（总第9期）

                   教学评价与督导处  编                   2023年12月4日

目    录

组织督导员参加第十四届高等教育教学督导、质量评价与质量保障能力建设学术年会

召开新一轮本科教育教学审核评估专项组工作推进会

校领导带队赴安徽建筑大学调研本科教育教学审核评估工作

完成“高等教育质量监测国家数据平台”2023年监测数据填报工作，编制学校2022-2023学年

  本科教学质量报告

音乐学院举办本科教育教学审核评估工作专题讲座

经济与管理学院召开本科教育教学审核评估工作推进会

法学院召开本科教育教学审核评估工作推进会

历史文化旅游学院召开审核评估工作专题报告会

组织督导员参加第十四届高等教育教学督导、质量评价与质量保障能力建设学术年会

为落实党中央、国务院及教育部等部门关于新时代教育评价、教育督导改革的系列文件精神，探讨学校内部质量保障和教学督导工作的新思路、新理念、新举措，11月3日-6日，全国高等教育教学督导协作组等单位在深圳技术大学举办第十四届高等教育教学督导、质量评价与质量保障能力建设学术年会。教学评价与督导处组织校督导专家参加了会议。

教育部教育督导局马杰副局长、教育部教育质量评估中心专业认证处赵自强处长等领导、专家作了10场主旨报告，围绕教学督导、质量保障体系、专业认证、审核评估、质量文化、数智化赋能等大家关注的核心议题展开热烈研讨和交流，主旨报告指导性、框架性、前瞻性强，给人以启迪。

中南大学等9所高校进行了督导交流汇报，汇报内容丰富，角度新颖，从多层次多个维度展示了教学督导工作的丰富内容，不乏理念先进、方法得当、成效显著的优秀案例，值得大家借鉴、学习；审核评估圆桌论坛汇集了两类四种院校的典型经验，汇报人都是刚刚通过国家审核评估验收的典型高校的操盘手，经验丰富，针对性、实效性强。

此次会议共有260多所高校的600余名代表出席，为学校进一步探讨质量保障工作的提供了学术启示与智力支撑，对教育督导评价、新一轮审核评估工作有较大的借鉴意义。

召开新一轮本科教育教学审核评估

专项组工作推进会

11月22日下午，学校在相山校区行政楼第一会议室召开新一轮本科教育教学审核评估专项组工作推进会。会议由校党委常委、副校长翟胜宝主持，各专项组负责人及工作人员参加了会议。

翟胜宝充分肯定了各专项组近期监测数据填报及自评报告撰写工作的成效，并就下一阶段评建工作任务提出了三点要求：一要进一步加强新一轮审核评估理念的宣传和落实，加强各部门、各学院之间的沟通协调配合，加快推进学院评建工作，全面落实人才培养中心地位，健全质量保障体系。二要进一步深刻理解教育部及安徽省的审核评估指标内涵，做好自评报告的撰写和各项教学材料的准备工作，对评估专家审查的每一项材料都要有明确的检查标准和要求。三要进一步解放思想，强化创新意识。各专项组要转变观念、积极创新，主动作为，职能部门要加强对各学院的指导，多与上级主管部门沟通，及时掌握有关信息；并加强与其他已经接受过评估院校的沟通联系，及时获取有用的参考资料和信息，深入推进学校审核评估工作。

会上，教学评价与督导处与各专项组就监测数据填报核心数据质量、自选常模学校的选择标准、线上评估流程及校外调研主题等问题进行了充分的沟通和交流。

校领导带队赴安徽建筑大学

调研本科教育教学审核评估工作

11月28日，校党委常委、副校长翟胜宝带领审核评估专项组及相关成员赴安徽建筑大学开展专题调研。安徽建筑大学党委常委、副校长闵杰，教务处、教师发展中心、人事处、学工处等部门及相关学院负责人参加了交流座谈。

闵杰对翟胜宝一行的到来表示热烈欢迎，并从学校评估机构设置、宣传学习、自评自建、线上评估和入校考察安排等方面针对性地介绍了安徽建筑大学新一轮审核评估工作开展情况，总结了学校此次教育教学审核评估评建工作经验。

翟胜宝对安徽建筑大学的热情接待和经验分享表示衷心感谢。他认为，此次学习调研目标清晰、内容充实、收获颇丰，为学校进一步推进审核评估工作进程提供了有益借鉴。希望以此次本科教育教学审核评估专题调研为契机，加强与兄弟高校的交流与合作，学习借鉴先进的教育教学理念、人才培养模式和教育教学治理方式，扎实推进我校新一轮本科教育教学审核评估工作。

交流会上，双方围绕学校评建组织建立、评建氛围营造、自评报告撰写、质量评价体系建设、迎评促建等工作展开交流和讨论。

完成“高等教育质量监测国家数据平台”2023年监测数据填报工作，编制学校2022-2023学年本科教学质量报告

根据教育部办公厅《关于做好高等教育质量监测国家数据平台2023年监测数据填报工作的通知》（教督厅函〔2023〕12号）、《关于组织编制发布高等学校2022-2023学年本科教学质量报告的通知》（教督厅函〔2023〕10号）和安徽省教育厅《关于开展高等教育质量监测国家数据平台2023年监测数据填报和高等学校2022-2023学年本科教学质量报告编制发布工作的通知》（皖教秘高[2023]136号）等文件精神，2023年11月15日，完成淮北师范大学“高等教育质量监测国家数据平台”2023年监测数据填报工作。

2022-2023学年，本科教学基本状态数据的核心指标，生均教学科研仪器设备值、年新增教学科研仪器设备值（万元）、生均纸质图书、生均教学行政用房、生均实验室面积、生均教学日常运行支出(元）、本科专项教学经费(万元）、生均本科实验经费(元）等较上一学年有所改善，学校的教学设施、师资配置、课程建设能够满足教学需求，学生学习成效显著。

数据填报工作完成后，根据高等教育质量监测国家数据平台导出的核心数据和2022-2023学年本科教育教学实际情况，于12月1日完成《淮北师范大学2022-2023学年本科教学质量报告》的编制工作。

音乐学院举办本科教育教学

审核评估工作专题讲座

为扎实推进本科教育教学审核评估工作，2023年11月1日，音乐学院邀请校教学与评价督导处处长刘咏梅作专题讲座。院长袁茵主持，全体教职工参加。

刘咏梅处长从新一轮审核评估简介、新一轮审核评估指标体系内涵、学院自评自建工作三个方面进行了详细介绍与阐释。她强调指出，新一轮审核评估在评估理念、评估导向、指标内涵、评估方式和手段等方面都有新的特点和要求，二级学院要坚持立德树人根本任务，充分认识审核评估对学院的意义、扎实做好评建重点工作如教师课堂教学、学院数据填报、学院的亮点特色梳理等及近期工作，圆满完成各项任务，从而更好地提升人才培养质量。

通过此次讲座，使全体教师对审核评估有了更加清晰地认识，深刻认识到审核评估是一个系统工程，每一个环节、每一个领域都很重要，需要长期坚持、不懈努力。要坚定信心，迎难而上，营造人人知晓、人人参与的评估氛围。

（音乐学院供稿）

经济与管理学院召开本科教育教学

审核评估工作推进会

2023年11月8日，经济与管理学院邀请教学评价与督导处处长刘咏梅就本科教育教学审核评估工作进行指导。会议由院长伯娜主持。

刘咏梅从“新一轮审核评估简介”“新一轮审核评估指标体系内涵”“学院自评自建工作”三个方面进行介绍，重点阐释了在教学过程中如何强化学生中心、产出导向以及持续改进，特别点出了学院未来教学工作的重心，为教师准备教学材料、提升教学质量等提供了很好的思路。

报告会结束后，大家围绕如何提高课堂教学质量、如何把思政教育融入课堂等议题，进行了热烈讨论。大家纷纷表示，要明确职责，立足岗位，以饱满的热情迎接本科教育教学审核评估工作。

（经济与管理学院供稿）

法学院召开本科教育教学

审核评估工作推进会

2023年11月15日，法学院邀请教学评价与督导处处长刘咏梅就本科教育教学审核评估工作进行指导。会议由张训院长主持。

刘咏梅处长主要围绕“新一轮审核评估简介”、“新一轮审核评估指标体系内涵”、“学院自评自建工作”三个方面进行了讲解，重点强调了新一轮审核评估的特点、基于产出导向的教学体系、课程标准制定原则等方面。最后，刘咏梅处长从制度和文化建设、教学材料的准备、教学质量的提高等方面总结了学院和教师未来工作的重心，为学院和教师更好地迎接新一轮本科教育教学审核评估提供了很好的思路。

报告会结束后，老师们围绕课程标准的撰写、实践教学的设计和思政教育融入课堂等议题，进行了热烈讨论。大家纷纷表示，要明确职责，立足岗位，以更加饱满的热情迎接新一轮本科教育教学审核评估工作。 

（法学院供稿）

历史文化旅游学院召开审核评估工作

专题报告会

为进一步强化质量意识，扎实推进新一轮本科教育教学审核评估工作，学院于11月29日下午在滨湖校区文源楼C418室召开审核评估工作专题报告会，邀请教学评价与督导处处长刘咏梅作题为《如何把握新一轮审核评估指标体系内涵》的报告。报告会由院长刘佰合主持，全体教师参加了交流。

刘咏梅处长从新一轮审核评估简介、新一轮审核评估指标体系内涵、学院自评自建工作等三个方面对审核评估工作进行了详细阐释，在解析新一轮审核评估指标体系内涵的基础上，进一步明确学院评建工作的重点工作与具体路径，指出学院教学工作应该形成特色和亮点，强化学生中心、产出导向、持续改进，实现“以教为中心”向“以学为中心”的转变。

报告结束后，教师围绕立德树人、教学理念更新、课程思政、产出导向等问题进行了深度交流。本次专题报告对新一轮审核评估工作起到了积极的动员与推进作用。

（历史文化旅游学院供稿）